День экологических знаний

15 апреля с Международным праздником  «День экологических знаний», началась неделя, посвященная этому дню.

В нашей стране этот праздник отмечается с 1996 года по инициативе общественных природоохранных организаций и дает старт ежегодной общероссийской акции «Дни защиты окружающей среды от экологической опасности», которая завершается 5 июня Всемирным днем охраны окружающей среды. Основная цель праздника – продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, информирование общественности о состоянии дел в области экологической безопасности и о состоянии окружающей среды, а также воспитание и подготовка гражданина, умеющего мыслить экологически.
        Экологические знания - это основа воспитания по экологии. У детей формируются понятия о человеке как о части природы и о том, что его жизнь и здоровье зависит от состояния природы. Эмоции ребенка тесно связаны с экологическим воспитанием, умение сочувствовать, заботиться о живых организмах, удивляться, сопереживать, видеть красоту окружающего мира.

         Цель нашего праздника:

- обобщить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные на занятиях по экологии.

        Задачи:

- продолжать формировать навыки культуры поведения в природе.

- развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.

- воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважения к партнёрам и соперникам

- воспитывать любовь к природе, формировать заботливое отношение к ней.

Цель: сформировать представления о празднике «День космонавтики», элементарных понятий о космосе, о первом полёте в космос. Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России-Юрий Гагарин.

Задачи:

-закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;

-воспитывать чувство патриотизма и любви к нашей планете Земля;

-воспитывать стремление к двигательной активности;

-воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.

Цель: Помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких 
культурно – гигиенических навыков.

Задачи:
Образовательные:
• Обобщить и расширить знания детей о полезных продуктах, о взаимосвязи здоровья и питания.
• Обогатить и активизировать речь детей по теме.
• Продолжать учить анализировать, делать выводы.
• Упражнять в выполнении образно-игровых движений, отражающих содержание текста.
Развивающие: 
• Продолжать развивать коммуникативные навыки через практическое овладение детьми диалогической формы речи.
• Формировать знания о значении и необходимости гигиенических процедур; развивать желание следить за своим здоровьем.
• Развивать у детей  ритмический слух.

Воспитательные:
• Доставить детям удовольствие, воспитывать желание быть здоровым, понимать важность хорошего настроения для здоровья человека.

Весна- пора, когда оживает природа, расцветают деревья, животные просыпаются после зимней спячки, а птицы прилетают из теплых стран и радуют нас своим пением. Птицы - наши лучшие помощники в борьбе с нашествием вредителей. Они заслуживают всяческого покровительства со стороны человека. Птицы оживляют весной и летом своим пением леса и поля. Птицы - источник вдохновения для поэтов, композиторов. А что мы сделали для них? Как помогаем им?
Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц. Поэтому с 3 по 7 апреля в детском саду прошла акция под названием « Скворечник- домик для птиц».

1. Цель:

• Формирование экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе
• 2. Задачи:

• Углубление знаний детей и взрослых о местах обитания птиц, формирование положительного отношения к природе;
• Развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране;
• Введение в экологическую этику и эстетику;
• Формирование позитивных форм досуга, развитие коммуникабельности у детей;
• Закрепление практических навыков по изготовлению и установке скворечников и синичников.

3 апреля - день мобильного телефона. Днем рождения прародителя сегодняшнего мобильного телефона принято считать 3 апреля 1973 года. Скромный американский изобретатель Мартин Купер, давно работавший над идеей создания портативного телефонного аппарата, явил миру свое детище – первый во вселенной мобильный телефон.

Скажи сегодня кому-нибудь о сотовом телефоне весом почти в килограмм, с длиной корпуса около 22 сантиметров, а также шириной около 4 см и толщиной около 12 см – не каждый поверит в такое «чудо». А тогда, в 1973 году – это действительно было чудом, хоть и время работы аккумулятора составляло порядка 30 минут, а время его зарядки около 10 часов! Сотовые телефоны узнавали различные варианты форм-факторов: моноблок, с флипом, «раскладушка», слайдер, боковой слайдер, смартфон. Они стали неотъемлемой частью нашей жизни. Так что дата 3 апреля имеет право на существование, являясь знаковым событием в истории изобретений 20 века.

Мы собрались день рождения Корнея Ивановича Чуковского, чтобы вспомнить произведения его и узнать что-то новое о жизни и творчестве этого великого человека. Сейчас я вам расскажу немного о нем.

- Корней Иванович был всегда жизнерадостным человеком. Это детский поэт, писатель и переводчик.   Родился в Петербурге, 31 марта 1882 году. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя – Николай Васильевич Корнейчуков.

Как у наших у ворот

Чудо- дерево растёт.

Чудо, чудо, чудо, чудо – расчудесное!

- Не листочки на нём,

Не цветочки на нём,

Только сказки, да стихи,

Словно яблоки!

-Добрый доктор Айболит

Под тем деревом сидит.

С Бармалеем и с Федорой

Добрый доктор говорит

-Ты, Федорушка, беги,

Пироги скорей пеки

Бармалей, гостей встречай

Караваем угощай!

-Нынче праздник у Корнея

-День рождения!!!

 у  писателя, был  маленький сынишка и так получилось,  что мальчик заболел и плакал, чтоб успокоить его Корней Чуковский начал вслух на ходу сочинять четверостишия и рассказывать ему. Сынишка перестал плакать и успокоился. Так появились произведения для детей. 

 Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием. Всегда, где бы он ни был: в трамвае, в магазине, в кабинете у врача, Он, чтобы не тратить попусту время, сочинял загадки для детей.

29 марта - день аиста.

29 марта наши предки отмечали День аиста (или Аистов день). Именно в этот день люди замечали первых аиcтов, возвращающихся с мест зимовки в свои гнездовья. В некоторых странах дата немного отличается, но все уверенно сходятся в том, что белоснежные птицы прилетают в конце марта - начале апреля.

С этого дня повсеместно ожидали прилет белого аиста, величавой, грациозной птицы, одной из самых любимых и почитаемых у славян. Может быть, поэтому в народе аиста наделили многими чертами человека. Считается, что эти умные птицы понимают человеческий язык, мудры и справедливы, чувствительны, могут плакать настоящими слезами и справляют свадьбы, словно люди.
Аисты считаются хранителями семейного счастья и благополучия.

Кораблик неровный, Кораблик бумажный,
В потоке весеннем
Несётся отважный.
К неведомым странам,
В чужие места.
Кораблик бумажный с названием «Мечта».

Тематический день посвящён самому весеннему развлечению — пусканию бумажных корабликов.
В течении дня дети познакомились с историей возникновения бумажного кораблика, разучились стихотворение А. Барто «Плывёт, плывёт кораблик». Также сделали кораблик в технике оригами, выполнили аппликацию «Лодки в море». На прогулке дети с радостью пускали кораблики и наблюдали как весенние воды подхватывают кораблики и те, то плывут по ним, то останавливаются, натыкаясь на препятствия.

Первые упоминания о театре относятся к 497 году до н.э. Именно в этом году, согласно письменным источникам, в Греции в первый раз прошел праздник, посвященный богу Дионису. Специально для его проведения были построены деревянные подмостки, на которых перед зрителями выступали поэты, музыканты и певцы. Уже спустя несколько лет деревянные подмостки были заменены круглыми аренами, окруженными многоярусными зрительскими местами. Собственно говоря, конструкция такого сооружения очень напоминает по внешнему виду современный цирк.

В 55 году до н.э. в Риме был построен первый каменный театр, на подмостках которого выступали актеры, декламировавшие стихи и исполняющие небольшие пьесы, такие «перепевы» древнегреческих легенд и мифов.

Театральные действа издревле любили и на Руси. Сначала они были связаны с языческими обрядами и религиозными праздниками. Но уже в рукописях XI века можно встретить первые упоминания о скоморохах, которые веселили честной люд на ярмарках и базарах. Первый же театр (балаган) в России появился во времена Петра 1: в нем ставили небольшие пьески, основанные на самых незамысловатых и порой даже непристойных сюжетах. В 1795 году в Москве открылся театр графа Николая Шереметьева, который сыграл огромную роль в формировании русской театральной школы.

Особого расцвета русский театр достиг в 19-20 веках, подарив миру много великих актеров, режиссеров, драматургов. Россия по праву гордится такими именами, как К.С. Станиславский, В.И. Немирович-Данченко, А.П. Чехов, А.Н. Островский, В.Э. Мейерхольд, М.С. Щепкин и многими другими.

Сегодня у нас чудесный день - День добра. Надеюсь, наши добрые дела фея Доброты превратит в семена радости и доброты, и они помогут кому-нибудь стать немножечко добрее и счастливее. А мы с вами продолжим делать добрые дела и будем говорить друг другу добрые слова, которые всем приятно слышать.